דברים טובים קורים בעולם בתחום החינוך הפתוח ברשת

בפוסט בבלוג של ריצ'רד בירן פורסמו כמה אתרים מעניינים (וחינמים כמובן) ורציתי להדגיש כמה מהם.

1. Knowmia

האתר מכיל סרטוני הדרכה בשפה האנגלית במבחר נושאים מאורגנים לפי קטגוריות, תגיות ואיכות (דירוג הצופים).

האתר מאפשר להקליט את השיעורים שלך כמורה בכתה, ו/או להעלות את התכנים לרשת. 

הכל בחינם לחלוטין.  

2. EduCreations

האתר מכיל סרטוני סמן שנוצרו בעזרת תוכנה לiPad. כמו באתר הקודם, הסרטונים מקוטלגים לפי קטגוריות ותחומי תוכן, והכל חינמי לצפייה ושימוש.

3. Educational Youtube

כמו שזה נשמע. מאגר סרטוני יוטיוב רגילים, שנעשו על-ידי מורים ומרצים, ומסודרים לפי תכנים.

4. Ted-ED

כמו שזה נשמע. כמו הקודם, רק מסרטונים של TED.
המנשק שלו מאפשר יצירה קלה של שאלות ותשובות על התוכן.
כתבה נוספת על אתר זה.

5. Coursera

מיטב האוניברסיטאות בעולם (MIT, Stanford וכו') מפיצות קורסים מקוונים באורך מלא עם מרצה חי, פורום חי, מטלות וציונים. האנשים איכותיים, התכנים איכותיים (מנסיון...) והכל בחינם.

-----------------------------

אז אני יודע שקשה לראות את כמות התוכן האדירה הזו באנגלית ולהבין שיהיה קשה לתרגמה לעברית, ושלמורים שלנו אין חצי דקה פנויה לייצר סרטונים כאלה. אבל, אנחנו עדיין יכולים ללמוד משהו מהעולם הגדול ולשאוף להגיע למשהו אחר.

ואל נשכח, שהכלים יכולים להיות טובים רק אם משתמשים בהם בצורה הנכונה והמתאימה. מצאו את הכלי שנוח לכם איתו, ושלתלמידים שלכם נוח איתו. תשתמשו בו.

בהצלחה!

סיכום ההאקתון החינוכי הראשון בחסות מט"ח, 7-9-2012

בסופ"ש האחרון התקיים hackathon החינוכי הראשון מסוגו בארץ בחסות mindCet של מט"ח.

מנכ"לית מט"ח הודיעה שהם השיקו תיכון וירטואלי שבו תלמידים יכולים ללמוד ולהבחן במקצועות המדעים (מתימטיקה ופיזיקה) ברמה של 5 יחידות באופן וירטואלי לחלוטין (רלוונטי לכל מי שלא היו מספיק תלמידים כדי לפתוח כתה בבית הספר הרגיל).

יוסי ורדי, איש של עשייה, ברך ודיבר על חשיבות המורה ועל הקשר שבין טכנולוגיה, חינוך והרשת החברתית.

אבי ורשבסקי הציג 5 תפיסות לא מדויקות ואפילו מוטעות בהקשר של פיתוח טכנולוגי לעולם החינוך.

1. טכנולוגיה נתפסת כאמצעי שיכול ללמד לבדו. 
2. אין מודל עסקי לטכנולוגיה וחינוך. 
3. המוצר נמדד לפי הפריצה המדעית שהוא מביא.
4. היליד הדיגיטלי יסתדר עם כל פיתוח.
5. הטכנולוגיה מאפשרת לנו לעשות את אותו דבר רק טוב יותר.

תחום החינוך לא עבר טרנספורמציה ב30 השנים האחרונות כמו שאר עולמות התוכן והמקצועות, שהשתנו לבלי היכר. mindCet בניהולו, מציעה ליווי לסטראט אפ בנושא הקשור לפיתוח החינוך. הם מאפשרים פיתוח של מוצר כולל בhands on, סיוע במחקר אקדמי ואפילו מעניקים כתות של ילדים שאפשר יהיה לבדוק ולנסות את המוצר בהן בשלביו הראשונים.

-----------------

קיבלנו כיום וחצי לפתח רעיון מאפס. המדדים היו: חווית משתמש, חדשנות טכנולוגית ופדגוגית, שימוש ברשת החברתית, יישומיות. ראוי לציין שבוגרי המחלקה לטכנולוגית מערכות למידה מהמכון הטכנולוגי בחולון נכחו והשפיעו בלא מעט מהקבוצות המובילות.

הרעיונות שנוצרו בהאקתון (לפי סדר איכותם לדעתי בלבד):

- I.M.U : פלטפורמה ליצירת משחקי תפקידים בנושאים חברתיים בממשק דומה לפייסבוק. אפיון בוצע ברמה גבוהה. בקרוב תועלה מצגת והסבר של המוצר.

- הערסל: מערכת שיתופית ליצירת מערכי שיעור ועריכה שלהם. 80% מהמוצר פותח (HTML). יישום מגניב ופרזנטציה מקסימה. לדעתי, קיים כבר מוצר דומה באנגלית. 

- כף כף כף: משחק ללימוד עקרונות בסיסיים בחשבון בעזרת מחיאות כפיים. המכניקה הבסיסית פותחה במלואה. מחיאות הכפיים נספרות כאשר האמא והילד לומדים לספור אותן לקראת כתה א'.

- פלטפורמה להעשרת החוויה הכתתית על ידי gamification ומערכת חכמה. פותחה בחלקה (iPhone, android וגם desktop). מיועד ליצירת אינטראקציה כלל כיתתית על גבי הלוח בעזרת הטלפונים החכמים.

- MasterApp: מערכת ניהול קורסים מתוקשבים מול מנטור. זיהוי תחומי עניין ותשוקות העבר, הענקת קורסי offline בחינם וקורסים online בתשלום.

- זימזום: מערכת ליצירת תוכן מבוסס זום פנימה והחוצה מתוך הנקודות הבעייתיות או התשובות. 

- מחברותא: מערכת שיתופית לניהול דינמי של תוכן בזמן שיעור. מאפשרת ליצור סיכומי שיעור באופן דינמי ובזמן אמת.

- רואים עולם: פלטפורמה ליצירת משחק ללמידת מפה. כתבי חידה, חפש מטמון.

- כפתור לא הבנתי: תוסף לbrowser שמנסה לסייע במציאת החלק בטקסט שאינו ברור ואז לנסות להסבירו.

- הסויה והדולר: ניסיון לבנות משחק שילמד את נושא המניות והתגלגלות הכסף.

ציון לשבח: המדחום הלאומי: מערכת לאיסוף מידע על וירוסים, חיידקים. בסיס נתונים מלא שפעל בסוף ההאקתון במלואו כולל אפליקציה לאייפון.

 הכרזת המנצחים: צוות הערסל

---------------

אפליקציות ולינקים ששווה לבקר בהם:

KinderTown - אפליקציה לiPhone שמקשרת אל האפליקציות החינוכיות הקיימות בapp store.

Kodu, מנוע פיתוח משחקי מחשב בתלת מימד

אחרי Scratch של MIT שמאפשר לימוד של עקרונות בסיסיים בתכנות דרך פיתוח משחקי מחשב דו מימדיים, מגיע Kodu של מיקרוסופט. אמנם ראיתי את התוכנה הזו כבר ב2009 ואולי אפילו שנה קודם, אבל לא באמת הפנמתי את העצמה שלה. ובכן, ראשית, היא חינמית לחלוטין. שנית, הממשק שלה מגניב, חזק ופשוט יחסית להבנה. נקודה שלישית, יצירת ה"מוח" (התוכנה) והסקריפטים אבסטרקטית, ברורה ופשוטה. ראו בעצמכם:

לסיכום, זה אמנם לא בעברית. אבל מי שרוצה לעניין את הילד שלו בקצת יותר ממשחק מחשב (או מורה לתכנות שרוצה ללמד בדרך קצת יותר מגניבה), הנה תוכנה שיכולה להעניק לכם פלטפורמה שתאפשר לכם לבלות זמן איכות עם הילד ולנסות להבין את עולמו.

נ.ב. כמובן שישנו מערך שלם של שיתוף משחקים ברשת...

הכירו את פרופ' שמעון שוקן, יוצר אפליקציות ללימוד מתימטיקה (בין השאר)

פרופ' שמעון שוקן מהמרכז הבינתחומי בהרצליה משיק בספטמבר הקרוב אפליקציה למכשירי הiPad שתסייע ללמד מתימטיקה (ניתן לראות חלקים ממנה בדקות 5:00 - 10:00). 

בהחלט יש שם כמה רעיונות טובים ששווה ללמוד מהם, כמו למשל עקרון ייצוג תרגילי הכפל בעזרת חלוקה של פירות.

אבל יש עוד עבודה.

שיהיה בהצלחה, ואני מחכה לשמוע את מסקנות הפיילוט בכיתות.

מחזיק אצבעות.

Hackathon חינוכי בחסות מט"ח: בואו לפתח את הרעיון הבא!

חברת מט"ח מארגנת את הhackathon החינוכי הראשון לפיתוח רעיונות טכנולוגים למטרות חינוכיות.

-----
למי שלא יודע מה זה: Hackathon הוא אירוע של יומיים רצופים (בדרך כלל עם מעט מאד שינה) שמטרתם עבודת עיצוב ופיתוח רצופה במטרה להצליח לפתח דמו למשחק/ אפליקציה/ מוצר כלשהו. המשתתפים אינם מכירים אחד את השני לפני והם בדרך כלל מתארגנים לצוותים לראשונה באותו היום (זאת על-מנת שכל הצוותים יגיעו מנקודת פתיחה שווה).
-----

אז קודם כל, כל הכבוד על היוזמה הנפלאה!
הנושא של הרעיונות (כפי שהבנתי מהמארגנים) צריך להיות הנגשה של תוכן.
האירוע תקיים ב 6-7 לספטמבר 2012 (חמישי ושישי) בבינייני חברת מט"ח שברח' קלאוזנר 16 תל אביב.
כל משתתף צריך לשלם 100 שקלים דמי השתתפות ויהיו פרסים לפרויקט הזוכה.

אז לכל מי שטען שיש לו רעיון כיצד לשנות את פני החינוך בעזרת טכנולוגיה: הנה הזדמנות לעשות זאת!

מערך שיעור פיזיקה מבוסס המשחק Angry Birds - חינם!

זה לא מעט זמן שאני מדבר על שילוב משחקי מחשב בכתלי בית ספר ו/או מחוצה לו על-מנת להפוך את הלמידה למהנה יותר. אני מודע לעומס המוטל על המורה שעומד מול הכתה ולכן אז החלטתי לעשות מעשה וכתבתי מערך שיעור.

השיעור מיועד לתלמידי פיזיקה החל מבית-הספר ועד לסטודנטים לפיזיקה בכל הרמות. הוא מתנהל בשיטת project-based בה התלמידים נחלקים לקבוצות עבודה ובסוף מציגים לכתה את התוצר שלהם. אפשר לקיים את העבודה בשיעור אחד או לפרוס אותו לתקופה ארוכה יותר וכך להרוויח יותר מבחינת המטען שיקחו התלמידים הלאה.
הוא מתייחס למשחק Angry Birds כרפרנס. התלמידים יאלצו לשחק ולעשות רפלקציה על המשחק שלהם. הם ישתמשו במשחק כדוגמא וכהסבר למשוואות. למעשה המשחק יוכל לשמש כביטוי המשוואות במציאות.

מערך השיעור פיזיקה מבוסס המשחק Angry Birds להורדה.
אשמח לקבל משוב על המערך ולשפר אותו, וכמובן אשמח לשמוע איך היה להעביר אותו.
מי שמעוניין בקובץ הWord של המערך שיפנה אלי במייל.

בהצלחה

מדעטק, הפעלה מדעית לילדים. סיכום ביקור

אז ביקרתי במדעטק בחיפה, מוזיאון המדע.
הסתבר לי שהמוזיאון לא השתנה הרבה בעשור וחצי מאז ביקרתי בו בילדותי. נוסף גן שלם של מוצגים גדולים בחוץ (בסגנון גן המדע של מכון ויצמן) ותכף ארחיב עליו את הדיבור. בכל מקרה, הדבר גרם לי להביט סביבי יותר ולבחון את התנהגות הילדים והמבקרים האחרים. וזה מה שהפיח בי אושר גדול !

הפנים המרוכזות של הילד שמתמודד עם האתגר שמולו, הריכוז של הילדים במדריך הניסוי הכימי, ההשתעשעות במתקני המים, המסוק המופעל בדוושה, משיכות חבל וגלגלות ועוד.
המקום פשוט עמוס במתקנים שמאתגרים כל ילד ו/או מאפשרים להם להשתולל ולשחרר אנרגיות. ועל זה, כל הכבוד.

יחד עם זאת, ישנם עדיין שארית של מתקנים שאינם אטרקטיביים מספיק לדור הצעיר של היום, ו/או לא מסבירים עצמם כמו שצריך. גרוע מכך, יש גם מתקנים שפשוט לא פעלו... אז אנא מכם, צוות ההדרכה של המדעטק, עשו מה שצריך כדי שלפחות הכל יעבוד, ורצוי שגם יעבוד כמו שצריך - בצורה שיהיה כיף ללמוד ממנה.