יום חמישי, 26 בינואר 2017

In memory of Seymour Papert: Thinking about learning


סימור פאפרט, 1928-2016. מראשוני האנשים שזיהו את הפוטנציאל שבלמידה עם המחשבים, ייסד את המושג של constructionism, ממציא תוכנת LOGO. מחקריו הובילו לפיתוח Lego Mindstorm, שפתח תחום שלם של צעצועים ללמידה. הוא היה תלמידו הקרוב ביותר של Jean Piaget, שהמציא את תורת ה-constructivism (שעל שמה קרוי בלוג זה). תאוריות אלה מניחות את הלומד במרכז תשומת הלב, כאשר שיטת הלמידה שלו צריכה להיות בדרך שבה יהיה לו הכי קל להתחבר לחומר וללמידה.
היום התקיים יום עיון באוניברסיטת MIT לזכרו, בו דיברו תלמידיו וממשיכי דרכו על הרעיונות שקידם. 

סימור לימד את עצמו דברים שהוא לא ידע ורצה לדעת. הוא שאל והתייעץ.



להלן מעט מהציטוטים ששמעתי בהרצאות שיצא לי לשמע.

Seymour Papert:
"צריך להפיל את מערכת החינוך הקיימת ולבנות אותה מחדש, ובו בזמן לעזור למורים ללמד טוב יותר".
"When we try to teach something, we deprive the learner from the joy of discovery"
"We learn culturally. we cannot help it"
"Connected family" book written late 90' . Invented how connectivity can assist education in the home environment.


Sherry Turkle
Objects of my creation.
אדם נקשר לאוביקט בצורה רגשית הרבה יותר חזקה מאשר לאפליקציה או משהו וירטואלי אחר. אנחנו זוכרים אוביקטים. לכן צריך להשתמש בהם יותר גם בתהליכי למידה.


עידית הראל, יזמית EdTech
הכשרונות קיימים. הלמידה רק צריכה להעצים את הכשרונות האלה. ריקוד, בישול, חוגים, מוזיקה.

Talent exists everywhere.
יבוא יום והילדים ידרשו שהלמידה תשתנה. הם ידרשו ללמוד בעזרת מוזיקה, אחרת פשוט יפסיקו להגיע.


Tod Machover, בנה תוכנית לימודים מבוססת מוזיקה


Paulo Blikstein, פרופסור באוניברסיטה סטנפורד, בית הספר לחינוך
Curriculum doesn't have to be a bad word. Force reviving your curriculum once in 5 years.


Alan Kay
how can we identify and empower powerful ideas forward
אנחנו לא צריכים ללמד מתימטיקה. אנחנו צריכים לבנות פרויקטים שמשתמשים במתימטיקה.


Marvin Minsky
school is the best thing ever invented to keep you from thinking about something important for more than a few minutes.

יום חמישי, 12 בינואר 2017

Google Expeditions: חוויות מציאות מדומה לתלמידים בכתה


Google Expeditions הוא פרויקט נוסף מבית גוגל שמאפשר לבית הספר לרכוש ערכה זולה (יחסית) שבעזרתה ניתן לתת לילדים לצפות ולחוות עולמות ומקומות שאין להם גישה אליהם. למשל: החיים באוקינוס העמוק, פני המאדים או הירח, ארץ אחרת, וכו'. הילד צופה בסרט תלת-מימדי, ויכול להסתכל סביבו, כאילו הוא עומד בנקודה מסויימת ברחוב.

הפרויקט הזה עובד בעזרת טכנולוגיה ששמה virtual reality (מציאות מדומה), שרובכם בטח כבר שמעתם עליה עד עתה. המכשיר נקרא google cardboard.

אז לכל מי שלא הצליח לחשוב על שימוש טוב לטכנולוגיה הזו בכתה, הנה פתרון טוב אחד.

כאן ניתן לרכוש ערכה מלאה.

יום שבת, 19 בנובמבר 2016

Oomiyu, רובוט לילדים שנבנה מנייר קרטון




המבוגרים ביניכם ודאי זוכרים את ערכות החשמל שהיינו בונים בעבר: היה שעון מעורר, פעמון דלת, ואפילו רדיו למומחים. היו גם ערכות לבניית מטוסים מיניאטורים (או מכוניות ובתים) עם מיליון חלקים מורכבים.

אז הנה ערכה שמשלבת את שני האלמנטים הללו לאחת. זו ערכה לבניית רובוט בצורה ינשוף העשוי מקרטון! הרובוט זז ומגיב לליטופים, מזהה אתכם כשתכנסו לחדר ועוד.

זהו פרויקט קיקסטארט שאני מאד מקווה שיגיע לשלב הייצור :)
יכול להיות שימושי גם להורים שרוצים לקנות ערכת יצירה לילדים כמתנה לחגים, או לכתות בית ספר שרוצות לתבל את שיעורי החשמל או היצירה בתבלינים של למידה משמעותית וכיפית יותר.

בהצלחה


יום שלישי, 28 ביוני 2016

You Kai Chou על הגיימיפיקציה האמיתית: מחוייבות עמוקה של המשתמש למוצר



יו קאי צאו הוא ממציא Octalysis.
הוא בן 35 בערך. צעיר עם שאיפות גדולות.
פגשתי אותו לראשונה בערך ב2012. קראתי על הרעיון שלו ונדלקתי. הזדהיתי לחלוטין עם הרעיון שנקודות, תגיות ופרסים אינם הדרך לייצר מוטיבציה להשתמש במוצר. למעשה הדברים הללו עובדים רק מוטיבציה חיצונית בלבד ואינם יגרמו להשארות ארוכה עם המוצר.

זו הרצאה פתיחה טובה שלו על הנושא. מוזמנים להרחיב יותר או לשאול אותי יותר. תמיד אפשר גם להתקשר אליו. הוא משתדל לענות. ותגידו ששלחתי אתכם :)

זה הספר שכתב בנושא. ממליץ בחום!

יום שבת, 19 במרץ 2016

Tinker Bots, רובוטיקה ללמידה

המוצר TinkerBots התחיל כ kickstarter. נראה דומה ל cubelets אבל הרבה יותר מתקדם!
צוות צעיר בגרמניה בנה kits שאפשר לקנות (כמו שקונים קופסאות לגו). 

הנה היתרונות:
  • אפשר לבנות הרבה דברים מאותן הקוביות.
  • זוכר תנועה שלימדת אותו
  • ניתן לתכנות בממשק ויזואלי דרך אפליקציה
  • ניתן לשליטה בעזרת אפליקציה
  • ניתן לשליטה בעזרת לחצנים על הקוביה

תמונה נלקחה מ TechCrunch